Ein Checkin Lernen ist eine großartige Möglichkeit, damit Sie als Trainerin oder Trainer, oder als Dozentin oder Dozenten einen Einblick in das aktuelle Wissens- und Verständnis-Level der Teilnehmenden zu erhalten. Außerdem können Sie die Fragen nutzen, um die Teilnehmer dazu zu motivieren, sich aktiv mit dem Material zu beschäftigen.

Check-in Fragen sind eine großartige Möglichkeit, um  Teilnehmenden dazu zu bringen, sich auf die Inhalte zu konzentrieren. Sie ermöglichen es den Teilnehmern, ihre Gedanken und Gefühle zu teilen und erlauben dem Trainer oder Coach, sich besser auf die Bedürfnisse der Gruppe einzustellen.

Ich persönlich nutze Checkin-Fragen immer dann, wenn ich mit einem neuen Thema starte. So kann ich sicherstellen, dass alle Teilnehmenden mit derselben Grundlage beginnen. Die Checkin-Fragen können am Anfang eines Seminars gestellt werden oder auch als Abschluss einer Einheit als Vorbereitung für ein weiteres Treffen. Check-in Fragen sind eine großartige Möglichkeit, um Ihre Teilnehmenden am Anfang eines Seminars oder Workshops wach und aufmerksam zu machen. Sie können auch dazu genutzt werden, um herauszufinden, ob die Teilnehmenden mit dem Thema des Seminars oder Workshops vertraut sind und welche Erwartungen sie haben.

Check-in-Fragen am Anfang eines Seminars oder einen Workshops dienen dazu, die Teilnehmenden wach und aufmerksam zu machen. Sie ermöglichen es den Teilnehmenden außerdem, sich auf das zu konzentrieren, was als Nächstes kommt. Check-in-Fragen können auch dazu verwendet werden, um bestimmte Themen anzusprechen oder herauszufinden, was die Teilnehmende  wissen und interessiert. Dies gibt Ihnen als Trainer oder Coach die Möglichkeit, das Seminar oder den Workshop den Bedürfnissen der Teilnehmenden anzupassen.